Pascal Mutombo, and Crispin Muleba. “Imprécisions Dans Les Questions formulées Par Les Enseignants De Chimie De La Sous-Division Kamina I Et Leur Impact Sur Le Rendement Des élèves De La Section Scientifique”. IJRDO- Journal of Educational Research 10, no. 2 (July 8, 2024): 45-49. Accessed November 23, 2024. http://13.234.104.160/index.php/er/article/view/6111.